贵阳中医学院2016年度“崇德敬业·爱岗奉献”【蒙婧】

发布时间:2016-12-12文章来源: 浏览次数:

贵阳中医学院2016年度“崇德敬业·爱岗奉献”

优秀辅导员申报表

二级学院(盖章): 骨伤学院       填表日期:2016 12 20

  

蒙婧

性别

   

穿青人

贵阳中医学院 蒙婧1

出生年月

1990320

政治面貌

中共党员

文化程度

研究生

硕士

担任辅导员年限

1.5

现任职务

所带班级及学生数

2015级统招骨伤班,73人;2015级时珍骨伤班,64人;2016级统招骨伤班,49人;2016级时珍骨伤班,36人;

个 人 工 作 简 历

 

20126月至9月,就职于中国人民银行金华市中心支行,从事贷款卡审核工作;

 

20129月至201412月,就职于《山东青年》杂志社,从事文稿采编工作;

 

20158月至今,就职于贵阳中医学院骨伤学院,从事辅导员工作;

个 人 工 作 小 结

 

2016年,我担任骨伤学院2015级、2016级学生辅导员,共四个班,222人。我充分认识到大学生思想政治教育工作的重要意义,积极配合学校学院开展好各项工作。在工作中,我充分发挥主题班会的功能,提高学生爱党爱国的意识,帮助他们巩固专业思想,提高专业技能,树立为社会、为人民做贡献的正确的人生观和价值观。

同时,我建立了班级学生定期谈心谈话制度档案,一对一、针对性地开展谈心工作,及时了解每一个学生的思想、学习和生活,帮助他们解决生活和学习中遇到的困难。在此基础上,为每个同学制定长短期学习目标,引导有创新思维的同学积极参加“创青春”等创新创业活动,指导学生参赛并获奖,指导学生开展暑期医疗“三下乡”社会实践服务等,有效推进学生全面发展。我坚持以生为本的工作理念,深入学生实际,指导学生参加各级各类比赛,获得优异成绩。

为更好地开展工作,我努力提高自身理论水平,积极开展理论研讨,申报课题,《新媒体情境下高校共青团工作的创新途径——以贵阳中医学院为例》已立项为2016年学校团学重点课题,《“互联网+”时代高校思想政治教育创新研究》一文被国家级期刊《新教育时代》采录到2017年刊出。

在工作中,我还有很多不足,工作经验缺乏,在一定程度上制约了工作的深入程度,我将在之后的工作中不断完善和提升。

 

个人签名:

所 带 班 级 学 生 情 况 简 介

 1.2015级统招骨伤班,73人,其中男生38人,女生35人,省外20人,少

 

数民族48人,无宗教信仰,无残疾,贫困生36人;

 

 2.2015级时珍骨伤班,64人,其中男生44人,女生20人,省外3人,少数

 

民族18人,无宗教信仰,无残疾,贫困生25人;

 

 3.2016级统招骨伤班,49人,其中男生21人,女生28人,省外7人,少数

 

民族31人,无宗教信仰,无残疾,贫困生16人;

 

 4.2016级时珍骨伤班,36人,其中男生24人,女生12人,省外4人,少数

 

民族36人,34人无宗教信仰,全班无残疾,贫困生14人;                          

二 级 学 院 党 委 推 荐 意 见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(盖  章)

       

学 校 评 定 意 见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(盖  章)

                                                           










 

注:此表A4纸正反面双页打印,一式三份。

强化学生思想引领,提高学生专业水平

——贵阳中医学院骨伤学院“崇德敬业·爱岗奉献”优秀辅导员申报材料

 

(骨伤学院  蒙婧)

 

2016年,我担任骨伤学院2015级、2016级学生辅导员,共四个班,222人。我充分认识到大学生思想政治教育工作的重要意义,积极配合学校学院开展好各项工作。现申请贵阳中医学院骨伤学院“崇德敬业·爱岗奉献”优秀辅导员,材料如下:

一、个人简介

我叫蒙婧,贵州水城人,2012年毕业于浙江师范大学思想政治教育专业本科,2015年毕业于西南政法大学思想政治教育硕士,20158月至今就职于贵阳中医学院骨伤学院,担任辅导员工作。工作期间,我认真负责,积极配合学校学院完成各项工作,积极组织和指导学生参加各级各类活动,收获颇丰。

二、工作情况总结

    (一)通过“双学”主题班会,强化大学生思想引领

在“两学一做”学习教育精神的指导下,我创新了班级主题班会的开展形式,通过“双学”主题班会,强化大学生思想引领,提高学生思想素养和水平。

作为当代大学生,学生必须时刻关注国家大事和时政,提高思想认识,加强党团知识学习,深入生活实际,不断丰富业余学习生活,提升综合素养。当前,我如何引导他们认识“中国梦”,实现“中国梦”,进而树立生活目标,努力学习、积极向上、开拓创新,锐意进取,为班级建设做出应有的贡献,为实现自己心中的梦做好准备是一个亟待解决的课题。

为帮助大学生认识自我,从而更好地转变学习方式,适应大学生活,培养他们乐观向上、踏实奋进的生活态度,树立人生目标,我特开展了《精勤不倦,德业双修,做合格医学生》、《不忘初心,继续前进》等“双学”主题班会活动。活动密切联系学生的生活实际,了解学生真实的世界观、人生观和价值观,从而有针对性地进行引导他们积极树立学习目标,提升个人综合素养,并力求形成学生自主学习、自我管理的学习模式。

以“双学”的活动形成开展主题班会,让我能及时有效地了解班级学生的学习、思想发展情况,从而从细节入手,有针对性地引导新生快速适应大学生活,明确学习目标。同时,“双学”活动的内容丰富,形式多样,能激发学生参与学习的热情,从而培养学生主动学习的好习惯,建设起良好的班级学习风气。值得指出的是,“双学”活动能帮助学生了解党国大事,提高思想认识,密切联系学习生活实际来提升个人修养,从而积极向党组织靠拢。

(二)通过技能培训,巩固大学生专业基础

2016年,根据《贵阳中医学院学生暑期见习相关规定》的要求,我组织班级学生提前到省内各地医院、卫生服务站等参加见习,并要求他们提交见习心得,从而使学生认识到专业学习的意义,激发了学生专业学习的兴趣,极大地巩固了学生的专业学习思想和基础。

在此基础上,我组织班级学生在业余时间按照规定到骨伤技能实训室进行技能训练,要求每个同学必须掌握基础的如石膏固定、心肺复苏、缝合打结等中医骨伤技能,做到“人人过关”,提高了学生的专业技能。

(三)通过创新创业教育,提高大学生创业意识

2016年期间,我通过开展创新创业交流会,激发学生创新创业的意识。对于有创新思维和创业想法的学生,我针对性地给他们讲解了大学生创业等相关政策,帮助他们解决创业中遇到的各种问题,引导他们正确择业、健康创业。同时,指导班级学生积极参加“创青春”创新创业大赛、“互联网+”创新创业大赛、行业分析大赛等,提高学生的创新能力和水平。

(四)通过常态谈心,帮助学生树立人生目标

自担任辅导员工作以来,我坚持以人为本,贴近学生的工作理念,建立学生个人档案,组织班级学生定期谈心,有针对性地了解学生的思想、学习和生活,帮助他们树立长短期目标,认识自己,不断提升。

三、取得的成绩

(一)个人成绩

2016年来,我注重个人提升,积极参加各级各类活动,取得良好的成绩。在“两学一做”学习教育系列活动中,我积极参赛,获“贵阳中医学院‘我是一名共产党员’演讲比赛优秀奖;在“校第二届创新创业设计大赛”中,指导学生参赛获奖,被评为“优秀指导教师”;在“校学生手册知识竞赛”中,和学生一起,获校学生手册知识竞赛“二等奖”;在20152016学年中表现突出,被授予“优秀团员”荣誉称号。

同时,为提升工作水平,我积极开展理论研讨,申报课题,《新媒体情境下高校共青团工作的创新途径——以贵阳中医学院为例》已立项为2016年学校团学重点课题,《“互联网+”时代高校思想政治教育创新研究》一文被国家级期刊《新教育时代》采录到2017年刊出。同时,积极参加省社科课题和校学生工作课题的申报,争取立项。

(二)班级学生取得成绩

2016年,我所带班级学生在各级各类比赛中表现突出,成绩优异。其中,2015级时珍班荣获2015-2016年度优秀团支部;2015级时珍班余伟获贵州省社会主义核心价值观征文比赛“二等奖”,获贵阳中医学院简历设计大赛“优秀奖”;2015级通招班李淳、王填文同学分别获校纪念长征胜利80周年演讲活动一等奖、三等奖;2015级时珍班张军锐、钟佳义分别获校第二届创新创业设计大赛、首届行业分析大赛二等奖、三等奖;J3B414寝室、H5 401寝室、H7 613寝室获得贵阳中医学院“优秀寝室”称号;2015级统招班王填文、张臣、罗旭等同学获贵阳中医学院校辩论赛团体“亚军”两次、“季军”一次、王填文获“优秀辩手”荣誉称号;2015级统招班李淳获贵阳中医学院“创青春”创业大赛作品“三等奖”等等。

我所带四个班级学生思想进步,积极参加学校组织的各项活动,在运动会、篮球赛、足球赛、啦啦操、暑期“三下乡”等一系列活动中皆取得优异成绩,班级凝聚力高。

四、工作展望

    在以后的工作中,我将更加重视思想政治教育工作,切实将育人工作放在首位,严于律己,积极争优,做出表率。同时,努力拓展多种教育形式,提高思想政治教育的针对性和实效性,指导学生健康成长,激发学生学习兴趣,提高学生综合素质,营造良好的学风。并注重自身理论水平的提升,刻苦钻研业务知识,创新大学生思想政治教育工作的方式方法,为工作更上一个新台阶打下坚实基础。

关闭 打印责任编辑:学生处

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