贵阳中医学院学生处文件
中医学发〔2018〕24号
关于申报2019年贵阳中医学院大学生自主发展课堂的通知
各二级学院:
为加强学生素质教育,发挥学生特长,丰富学生知识,促进学生自我管理、自我教育、自主发展,我校自2017年颁布实施《关于开设贵阳中医学院大学生自主发展课堂的实施意见》试行以来,学校积极为申报学生提供平台、创造条件,在我校大学生自主教育工作方面收效良好。2018年春季学期大学生自主发展课堂现已顺利结课,现将开展2019年春季学期大学生自主发展课堂申报工作,现将具体申报事宜通知如下:
一、申报时间
2018年9月14日至2018年9月258日
二、申报人员
我校大二、大三年级在校本科生
三、申报内容
我校大学生自主发展课堂的课程均以选修课的性质产生。分为学习类和素拓类两个版块,学习类包括专业学习、理论学习;素拓类包括社会服务、个体发展、创意创业,两个版块共计五个课程子模块。每一模块下以多种形式开设若干具体课程(专题、项目或活动)。校内各学生社团、学生组织、学生个人都可自主申报开设课程,经审核、批准、备案后归列到相应模块的课程目录。
四、申报要求
我校学生组织、学生社团、学生个人可在各二级学院、相关教研室、相关部门及专业教师、班级辅导员的指导下,自主设计并申报课程。具体要求:
1、申报的课程内容应积极向上,符合大学生身心发展需要,对学生的生活、学习、工作有一定的指导意义;
2、课程申报者应仔细填写《贵阳中医学院大学生自主发展课堂课程申报表》(一式两份),并提供与所开设课程相关的资质证书复印件或证明;
3、对申报的课程,负责部门将组织评审,原则上按照30%的比例推选出拟设课程,最终根据网上选课的情况决定是否开设此课程(原则上每门课程报名人数不少于20人,不超过30人);
4、原则上所开设的课程应以不少于5个学时的课时量进行设计,每门课程按1个学分计算,对于开设课程成功的课程负责人或团队、组织,学校将一次性给予500元作为课程支持资金,同时,授课学生每完成一门课程(原则上每门课程的授课学生不超过3人),按照完成2个选修课学分计算;
5、每门课程都要提前申报,且需要有指导教师,指导教师可以是专业教师,也可以是班级辅导员、分管学生工作副书记等;
6、指导教师对学生自主发展课程的指导工作可作为辅导课进行相应的课时认定,指导教师在课程开设期间应进行不少于2次的课堂随机抽查;
7、每门课程结束后,课程负责人或授课学生应上报班级学生成绩表、讲稿、授课心得、授课图片、《贵阳中医学院大学生大学生自主发展课堂指导教师查课登记表》等相关资料(纸质版、电子版均需上交);
8、课程支持资金主要用于在课程进行中资料的复印、所需教学用品的购买等相关项目,指导老师应对课程支持资金使用情况进行必要的了解。
联系人:袁国飞
联系方式:88308473 511789823@qq.com
附件:1.贵阳中医学院大学生自主发展课堂课程申报表
2.贵阳中医学院大学生自主发展课堂指导教师查课登记表
学生处
2018年9月18日
附表1:
贵阳中医学院大学生自主发展课堂课程申报表
指导教师 |
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联系方式 |
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课程负责人 (姓名、学号) |
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联系方式 |
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课程名称 |
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开班人数 |
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授课对象 (全校/指定) |
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所属模块 |
【 】 1、专业学习;2、理论学习;3、社会服务; 4、个体发展;5、创意创业 |
课程目标 |
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课程主要内容 |
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教学形式 |
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考核方式 |
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学分设置及课程学时 |
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指导教师 签名 |
年 月 日 |
课程负责 人签名 |
年 月 日 |
学 校 审核意见 |
年 月 日 |
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填表时间: 年 月 日 大学生自主发展课堂领导小组
附表2:
贵阳中医学院大学生自主发展课堂指导教师查课登记表
指导教师: 指导课程: 课程负责人: 人数:
序号 |
时间 |
出勤情况 |
学生上课状态 |
备注 |
1 |
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2 |
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3 |
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填表时间: 年 月 日 大学生自主发展课堂领导小组
贵阳中医学院学生处办公室 日期印